สถานคุ้มครองระยอง Social Impact Partnership

Impact Value Chain

ลูกศรหมายถึง “นำไปสู่” · แถบแสดงความคืบหน้าเทียบเป้าหมาย

มิติห้าด้านของผลกระทบ →

เยาวชนในสถานคุ้มครอง ผู้รับประโยชน์ทางตรง

สถานคุ้มครองเด็กระยอง ผู้เป็นปัจจัยความสำเร็จของโครงการ

ผู้มีส่วนได้เสีย

กิจกรรมสิ่งที่เราทำ

ผลผลิตสิ่งที่เกิดขึ้นทันทีจากกิจกรรม

ผลลัพธ์การเปลี่ยนแปลงของผู้มีส่วนได้เสีย

ผลกระทบเป้าหมายระยะยาว · ข้ามทุกกลุ่ม

กระบวนการคัดกรอง ระบบฐานข้อมูลรายคน และการประเมินอย่างต่อเนื่อง

กระบวนการ softside (พัฒนาทัศนคติ, ความรู้ความเข้าใจ, พฤติกรรม, กระตุ้นพัฒนาการ, ดูแลสุขภาพจิต, ฯลฯ)

กระบวนพัฒนา Hard-skill เพื่อโอกาสทางอาชีพที่เหมาะสม ทั้งในส่วน 1. การอบรมเพื่อไปฝึกงานของภาคีภาคเอกชน (เช่น ความร่วมมือกับ AMAZON) 2. การพัฒนาทักษะและอาชีพผ่านการฝึกงานในสถานที่ของสถานฯเอง (On the Job Training -OJT) เช่น การทำงานร่วมกับ ตั้งต้นดี, อัตลักษณ์, ฯลฯ)

เด็กได้รับคัดกรองและเกิดฐานข้อมูลรายคน นำไปสู่การวางแผนพัฒนารายคนและการติดตามได้ ยังไม่มีตัวชี้วัด

เด็กได้รับการพัฒนา soft-side ด้านต่างๆ ยังไม่มีตัวชี้วัด

เด็กได้รับการพัฒนาทักษะ และได้ทดลองทำงานจริง มีรายได้เกิดขึ้นจริง ยังไม่มีตัวชี้วัด

เด็กได้รับการคัดกรองเกี่ยวกับพัฒนาการ มิติทางจิตใจ หรือประเด็นอื่นๆได้ตั้งแต่ต้น สามารถติดตามความเปลี่ยนแปลง เกิดฐานข้อมูลรายคนของเด็กเพื่อสามารถพัฒนาแผนพัฒนารายคนและติดตามได้ ยังไม่มีตัวชี้วัด

เด็กสามารถเปลี่ยนแปลงจากพัฒนาการทาง soft-side ได้ สามารถติดตามการดีขึ้นหรือแย่คงจากการประเมินได้ ยังไม่มีตัวชี้วัด

เด็กมีทักษะอาชีพ มีรายได้ และมีโอกาสทางอาชีพได้จริง ยังไม่มีตัวชี้วัด

พัฒนาระบบจัดการความร่วมมือ (social impact partnership platform) เพื่อให้เกิดความพร้อมในการทำงานร่วมกับภาคีต่างๆได้อย่างเป็นระบบ

พัฒนากลไกการเงินและการสนับสนุนร่วมกับ TIJ และภาคีสนับสนุน เพื่อให้เกิดการร่วมลงทุนร่วมสนับสนุนได้อย่างยั่งยืน

เกิดระบบแ กระบวนการ ความเชื่อมโยงกับระเบียบต่างๆ และ template การทำงานที่จะสามารถเป็น platform ในการทำงานร่วมกับภาคีต่างๆได้อย่างมีสิทธิภาพ ยังไม่มีตัวชี้วัด

เกิดกลไกการเงิน เช่น บัญชีรับการสนับสนุนร่วมกับเทใจ หรือกลไกภาษีร่วมกับทางนิคมฯ การร่วมทุนระหว่างหน่วยสนับสนุนต่างๆ เป็นต้น ยังไม่มีตัวชี้วัด

เกิดคู่มือและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับแนวทางการทำ SIP ในสถานคุ้มครอง ทั้งการทำแผน และระเบียบ กฏหมายต่างๆที่เกี่ยวข้อง ยังไม่มีตัวชี้วัด

สถานคุ้มครองฯสามารถทำงานกับภาคีต่างๆที่จะเข้ามาร่วมทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ อำนวยความสะดวกในเชิงระบบและระเบียบต่างๆที่เกี่ยวข้อง ยังไม่มีตัวชี้วัด

โครงการได้รับการสนับสนุนในทางงบประมาณเพียงพอและมีความยั่งยืน ยังไม่มีตัวชี้วัด

เกิดคู่มือที่เอาไปใช้ได้จริง ยังไม่มีตัวชี้วัด

SDG 16 · สันติภาพ ยุติธรรม และสถาบันที่เข้มแข็ง ป้องกันไม่ให้เด็กเยาวชนในสถานคุ้มครองระยองกลับไปสู่วงจรความเสี่ยงอีกและสามารถเข้าถึงโอกาสทางอาชีพที่เหมาะสม 16.3

เกี่ยวกับโครงการ

ปัญหา

เด็กเยาวชนในสถานฯมีต้นทุนที่ติดลบจากครอบครัวและสถานการณ์ในสังคม ทำให้มีปัญหาทั้งเรื่องความคิด พัฒนาการ ทักษะ และความสามารถที่จะกลับเข้าสู่สังคมได้อย่างยั่งยืน โดยเฉพาะในด้าน 1. ทัศนคติ ความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ 2. โอกาสทางอาชีพที่เหมาะสม และตัวสถานฯเองอาจมีงบประมาณและทักษะจำกัดที่จะจัดการปัณหาได้ด้วยตัวเอง

แนวทางแก้ปัญหา

พัฒนาระบบจัดการความร่วมมือ ในการร่วมกันสนับสนุนและพัฒนาศักยภาพของเด็กเยาวชนและสถานฯใน... 1. ทัศนคติ ความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ 2. โอกาสทางอาชีพที่เหมาะสม

งบประมาณ: 0.00 บาท

เป้าหมาย

SDG 16 · สันติภาพ ยุติธรรม และสถาบันที่เข้มแข็ง

ป้องกันไม่ให้เด็กเยาวชนในสถานคุ้มครองระยองกลับไปสู่วงจรความเสี่ยงอีกและสามารถเข้าถึงโอกาสทางอาชีพที่เหมาะสม

16.3 Promote the rule of law at the national and international levels and ensure equal access to justice for all

ผู้มีส่วนได้เสีย

เยาวชนในสถานคุ้มครอง

ผู้รับประโยชน์ทางตรง ระดับความสำคัญ: สูง

สถานคุ้มครองเด็กระยอง

ผู้เป็นปัจจัยความสำเร็จของโครงการ ระดับความสำคัญ: สูง

สร้างด้วย Impact Flow · เริ่ม Impact Value Chain ของคุณ